Ниточка – иголочка

      Во все программы дошкольного образования всегда традиционно входят

занятия по труду, под которыми подразумеваются поделки из пластилина, бумаги, природного материала, ниток, работа с тканью.

       Ручной труд – одно из средств всестороннего воспитания дошкольников.

Программное содержание основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой предусматривает формирование у детей умения вдевать нитку в иголку, завязывать узелок, пришивать пуговицы, шить простейшие изделия швом «вперёд иголка».

       Исследования в области психофизического развития детей старшего дошкольного возраста показывают, что именно в этот период у ребёнка повышается самоконтроль и оценка деятельности, уровень произвольности, внимание, возрастает работоспособность, усидчивость. Поэтому, именно дошкольный возраст, является наиболее благоприятным для развития детей посредством ручного труда, а именно развития мелкой мускулатуры рук.

       Дети младшей группы Центра семьи «Зеленогорский»  стоят на пороге школы и очень хочется, чтобы обучение в ней начиналось успешно. Одним из показателей готовности детей к школе является развитие мелкой моторики пальцев.

       Из практики известно, что дети, которые занимались  шитьём, гораздо легче осваивают технику письма. Мы, воспитатели  решили организовать работу так, чтобы все дети овладели навыками работы с тканью в той мере, которой предусмотрено программой для их возраста.

      Работа по обучению детей шитью дает  хороший результат, имеет положительную динамику. Думаем, что данная система работы даст положительный результат при подготовке детей к школе.

 

воспитатели  Чернова Ирина Александровна

                        Волкова Элина Викторовна